路，還有一段。

某天下午，看看手錶，“四點四十五分”，該是吆喝孩子們準備放學了。 

「現在開始收拾書包，收拾完後，馬上到走廊排隊！記住，一次排不好，我們就進教室重來一次！有沒有聽懂？」 「有~！」 

唉~！每次都說有，可是每次一到走廊，就會有幾個狀況外的天兵，總把我的話當耳邊風，我想今天應該也是差不多吧！等我也收拾完東西後，一抬頭，咦？今天這些小傢伙動作到蠻快的嘛！

來到走廊上， 
「記得喔！一次整不好，我們就進教室喔！傑鈞，整隊！」 
「向前看~齊！」 

果然，歪七扭八加二二六六，看來只好使出殺手鐗了。 

「手放~下！」 
「來！自己看看你們排的樣子，老師再給你們一次機會，再排不好，除了進教室，還要全班扣一個磁鐵！」，我故意板著相當不高興的臉說。 
「ㄏㄚˊ~！」，就知道你們怕這個， 
「傑鈞，整隊！」 
「向前看~齊！」 
「快排好啦！不然要扣磁鐵ㄋㄟ~！」，孩子們開始自動管起秩序了！ 
「老師數到三，只要還有一個人排不好，我就扣了喔！」，哈哈！再嚇嚇你們。

 接下來讓我無言的事就要發生了！當我用著極盡威脅的語氣數著：「一~，二~」，沒想到我還都還沒數完，這時前方十二點鐘方向突來一個洪亮的聲音， 

「老師，你的新鞋好炫喔！」 

當場你可以往我的臉靠近一點，再靠近一點，因為我第一次感覺到臉上刷著黑線的真‧實‧感！ 

「吳秉家！現在不是說這個的時候啦！」，管教氣勢全沒的我，洩氣的沉默了幾秒鐘，只好硬撐著垮一半的臉孔說。 

常常我都搞不清楚低年級的孩子是不懂察言觀色，還是跟我熟了，了解我何時才是真正的生氣？有時常這樣天外飛來一筆，還常真是讓我無法招架，所以我才常跟朋友說：「低年級的孩子是─惡、魔(這個字在念時，音量請由小到大、由平穩到顫抖，這樣你才能體會我的心情)！」。 

不過話說回來，好小子，算你有眼光！