畢業典禮前的星期五,忙完畢業考後,畢業生開始準備了一場畢業感恩茶會。

來到這學校後,為了規畫每學期的轉優課程,各班導師會和該班所有科任教師開課程討論會議,這是我第一次有這樣的體驗,討論的過程中會互相激發許多想法,然後在執行的過程裡也可以互相支援,這樣同事之間可以互相配合的感覺其實很有趣,出來的成果也都相當完整。

畢業茶會的點子其實是導師胡老師在學期初的課程討論上,就已經提出的點子,來源則是課本中的少年禮,原先一開始的規畫是在感恩茶會當天,孩子們要親自下廚招待所有師長,茶會期間會為孩子舉行少年禮。
 
不過隨著過程中諸多因素的轉變,最後定案的茶會模式也稍做修改,至於少年禮的部分則決定挪至畢業典禮,讓這件事可以成為更隆重的儀式。
 
星期五下午第二節課,畢業生邀請了全校所有師生來到會場,除了準備了許多表演節目外,雖然沒有當初規劃的拿手菜,但孩子們還是精心準備了一些土司、鬆餅、飲料,加上家長贊助的美味豬腳、廚工李媽媽額外熬煮的甜湯,從孩子們沒停過的嘴巴看來,就知道多美味了!

 

現場最有趣的漏網鏡頭,莫過於所有的教職員後來都下海成了超齡服務生,孩子們對食物捧場的程度,熱烈到教職員們後來不知不覺一一自動站到每盤食物後方,然後拿起夾子、勺子開始幫孩子們服務,就連校長都不例外。

● 超齡服務生
 
至於整個畢業茶會的重點,則是孩子們準備了很多的表演節目,主持、表演節目內容規畫都由孩子們自己來,所有的畢業生通通上場,即使難掩他們青澀、怯場的心情,卻依舊大受好評,最後在壓軸表演的熱鬧聲,和氣氛感人的“隱形的翅膀”大合唱歌聲中,畫下了完美的句點。



 
來到這學校後,發現孩子有很多上台或出去參加活動和比賽的機會,不管效果好壞卻能大方上台的孩子為數不少。



 
只是初期的我常會忍不住用大人的能力標準來看孩子,然後會覺得明明表演就還零零落落,你怎麼可以如此草率的上台?直到後來我才體會到,如果孩子每個人都可以把表演做到一百分最好,但我們其實要的是孩子那份大方,是培養他們勇於表現的自信心。



 
恍然大悟後,後來自己在看孩子的表演時,已能同當觀眾的孩子們站在同一陣線,為台上孩子的表演開心、大力鼓掌!

● 壓軸表演─雜耍球


 
看著眼前的畢業班,從開場的慌張,到漸入佳境已能自然融入表演,當台下如癡如醉、瘋狂大笑時,音不準又如何?表演不夠專業又何妨?當台上台下能融為一體時,不就是一場最棒的演出了!

 
畢業茶會在一個小時後畫下完美句點,但這卻只是畢業典禮系列工作的開端,讓來賓驚喜連連,讓校友羨慕不已,讓現場笑聲不斷的部分要準備登場了,敬請期待!

● 最後大合唱─隱形的翅膀


● 感謝大家六年來的照顧,謝謝大家今天的蒞臨。
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